Not known Facts About حل كتاب
Not known Facts About حل كتاب
Blog Article
كتبي المدرسية التطبيق التعليمي الشامل للمعلم والطالب يقدم الكتب الدراسية، حلول الكتب كاملة، نماذج اختبارات، توزيع وتحضير الدروس أوراق عمل وعروض بوربوينت.
إنضم الى قناتنا على التلجرام واجباتي » الفصل الدراسي الثاني
???? حل كتاب الدراسات الاسلامية ثاني ابتدائي الفصل الاول
الجمع بين المصطلحات المتشابهةحل لمتغيرالمعاملتوسيعاحسب الكسورالمعادلات الخطيةالمعادلات التربيعيةالتبايننظم المعادلاتالمصفوفات
للرجوع بسهولة للموقع اكتب في بحث جوجل صفك الدراسي كتبي. واجباتي مثال: خامس ابتدائي كتبي
، ٢٢/٠٣/٢٠٢١ I love it❤️❤️ It’s the very best app for homeworks, I actually adore it and it’s have an extremely great speed, if the teacher question me just about anything i utilize the application and it seriously assists me to find the answers so speedy, it is a great substitute for books????????????
وضح كيف يفيد تحليل التمثيل البياني في التوصل إلى استنتاجات سريعة حول مجموعة من البيانات
يوجد لدي بعض الأحيان يصبح التطبيق يوجد به اعلانات قبل لم يكن هناك اعلانات فعندما ادخل على المادة وانتظر لما يفتح الكتاب يأتيني اعلان ارجو حل هذه المشكله وإزاله الاعلانات
قد تختلف خصوصية البيانات وممارسات الأمان حسب كيفية استخدامك للتطبيق ومنطقتك وعمرك. يوفّر مطوِّر التطبيقات هذه المعلومات وقد يعدِّلها بمرور الوقت.
واجباتي منصة تعليمية تساهم بنشر حلول وشرح الدروس بشكل متميز لترتقي بمجال التعليم على الانترنت ويستيطع الطلاب تصفح حلول الكتب مباشرة لجميع المراحل التعليمية المختلفة
اي طريقة تفضل استعمالها لايجاد النسبة المئوية من عدد كتابة النسبة المئوية على هيئة كسر اعتيادي ام كتابة النسبة المئوية على هيئة كسر عشري وضح اختيارك
وأخيرا لا تنس تقييم التطبيق وكتابة آرائك في خانة التعليقات حيث سنقوم بقراءة جميع التعليقات.
اشتركت بالتطبيق لمدة شهر وشهر مجاني ولم احصل على الشهر المجاني وتم تجديد الاشتراك تلقائيا دون إشعاري بذلك والآن بعد أن تم سحب المبلغ لا استطيع تسجيل الدخول عند تسجيل الدخول تظهر لي رسالة حدث خطأ انت مشترك بالفعل
It is a powerful software that mixes academic instruments, productive interaction, and modern technologies to improve the educational expertise in Saudi universities.
Report this page